Gérer son temps et ses priorités

Prendre conscience de sa relation au temps

Autodiagnostic de sa relation au temps : points forts et axes d’amélioration Les messages contraignants et leurs impacts sur notre gestion du temps Analyse de ses tâches au regard des missions prioritaires du service et de ses priorités
Repérer les sources de pertes de temps
Mettre en place les outils pour mieux s’organiser :
Savoir différencier important et urgent
Apprendre à estimer la durée des tâches Maîtriser la planification et l’anticipation des tâches
Apprendre à rester concentré
Éteindre ses lampes rouges Simplifier le traitement du courrier
Apprendre à dire non Déléguer une tâche
Savoir exprimer une difficulté de manière constructive
Élaborer son propre plan d’action en matière de gestion du temps : Ses priorités : service / département / fonction Ses points forts en matière de gestion du temps et des priorités Ses sources de perte de temps et ses principaux responsables Les 3 conseils à mettre en œuvre facilement et qui dépendent de soi Les indicateurs qui permettront de mesurer une progression, dans un délai imparti

Divers outils de pédagogie active à partir de l’expérience des participants, de mises en situation Test de positionnement Support de formation avec plan d’action individuel

Analyser sa relation au temps Améliorer ses pratiques d’organisation et de gestion du temps Bâtir son propre plan d’action

9 et 30 juin 2026
24 novembre et 15 décembre